1.主张“教育即生活”的教育思想家( )。

　　A.夸美纽斯

　　B.卢梭

　　C.赫尔巴特

　　D.杜威

　　2.根据《中国人民共和国教师法》，教师考核的内容不包括( )。

　　A.政治思想

　　B.工作效率

　　C.工作态度

　　D.工作成绩

　　3.教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在人类社会之外，甚至动物界。教育活动不仅存在于脊椎动物，甚至在非脊椎动物中也存在。人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。属于教育的( )。

　　A.生物起源说

　　B.心理起源说

　　C.劳动起源说

　　D.生活起源说

　　4.教师侮辱学生、影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或( )。

　　A.警告

　　B.罚款

　　C.解聘

　　D.追究刑事责任

　　5.随着生产力的发展，学校教育开始与生产劳动相结合，其开始出现在( )。

　　A.原始社会

　　B.古代社会

　　C.近代资本主义

　　D.社会主义社会

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 解析：杜威是进步主义教育的代表人物，著有《民主主义与教育》等。他认为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组与改造”。

　　2.【答案】B 解析：《中华人民共和国教师法》第二十二条规定：“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。”

　　3.【答案】A 解析：生物起源说认为教育起源于动物的生存本能，人类社会和动物界皆存在教育。题干中指出教育存在于人类社会和动物界，体现了生物起源说的观点。

　　4.【答案】C 解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 (一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; (二)体罚学生，经教育不改的; (三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

　　5.【答案】C 解析：学校教育开始与生产劳动相结合出现在近代资本主义社会。古代社会学校教育与生产劳动相分离。原始社会时期教育与生产劳动相结合。