1.教学工作的中心环节是( )
A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识
2.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( )
A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育
3.提出道德认知发展阶段论的代表人物是( )
A.杜威 B.马卡连柯 C.班杜拉 D.柯尔伯格
4.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性。( )
A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法
5.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )
A.课外活动 B.政治课 C.班主任工作 D.共青团活动
答案及解析：
1.B【解析】领会知识是教学工作的中心环节，包括使学生感知和理解教材。因此，本题选B。
2.D【解析】当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。因此，故本题选D。
3.D【解析】道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。因此，本题选D。
4.B【解析】榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”体现的就是榜样教育法。因此，本题选B。
5.B【解析】政治课与其它学科教学是学校有目的、有计划、有系统的对学生进行德育的基本途径。因此，本题选B。
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